Passation des examens

Il existe plusieurs types d’examens : 

  • L’examen à choix multiples 
  • Le test de lecture 
  • La présentation orale 
  • L’examen à développement 

Chaque type d’examen demande une préparation différente. 

1. L’examen à choix multiples

Pour ce genre d’examen, tu dois t’assurer de connaître la matière apprise sur le bout des doigts. Avant de commencer ton examen, fais-en le survol, prends le temps de bien lire et d’analyser chacune des questions ainsi que de repérer les mots-clés. N’hésite pas à surligner ou à encercler les indices qui peuvent t’aider.  S’il y a des questions que tu ne comprends pas ou dont tu ne connais pas la réponse, ne perds pas ton temps, saute ces questions et reviens-y seulement à la fin s’il te reste du temps. Fais attention aux différents pièges qui peuvent être présents dans ce type d’examen. Il peut y avoir beaucoup de nuances, donc repère les mots qui peuvent influencer le sens de la réponse : ne pasjamaistous, aucun, toujours, seulement et chacunSouvent, il est indiqué que la bonne réponse doit être un fait incontestable, donc si la réponse est discutable, cela signifie que ce n’est pas la bonne. Vas-y par élimination, cela t’aidera énormément. Pour finir, même si tu ne connais pas la réponse, prends une chance et choisis une réponse parmi celles qui sont offertes, il se peut que tu choisisses la bonne réponse au hasard. 

2. Le test de lecture

Voici quelques conseils pour réussir un test de lecture : commence par survoler les titres, les sous-titres et les graphiques. Pendant ta lecture, pose-toi les questions suivantes : qui, quoi, quand, où et comment ? Cette démarche te permettra de mettre de l’avant les idées principales et secondaires ainsi que les mots-clés. Lis le texte en entier pour pouvoir l’annoter et faire une synthèse sous forme de résumé ou de tableau. N’hésite pas à chercher dans le dictionnaire les mots que tu ne comprends pas et à identifier les dates et les événements importants. Enfin, rédige un court résumé pour chaque page ou paragraphe. 

3. La présentation orale

Pour commencer, trouve un sujet qui t’intéresse et développe ton contenu. En second lieu, fais un remue-méninges afin de trouver des idées. Ensuite, détermine où tu peux trouver les informations sur ton sujet, effectue les recherches, recueille les informations nécessaires et organise-les. Prépare un plan pour ta présentation et transfère les points importants sur des cartons aide-mémoire ou sur une feuille de papier que tu pourras utiliser comme support lors de ta présentation. N’oublie pas qu’il est déconseillé de lire ton discours, donc évite de rédiger un long texte : privilégie plutôt des listes à numéros pour te souvenir des points importants. Finalement, assure-toi de connaître la durée de ta présentation et planifie ton contenu en conséquence pour être à l’aise. 

 

Les supports visuels peuvent prendre différentes formes, alors fais preuve de créativité ! En plus du logiciel PowerPoint, tu peux utiliser des affiches, des graphiques, des échantillons, des dessins, des images, des vidéos ou même faire des démonstrations. L’essentiel est que tu sois à l’aise avec les outils choisis. Si tu optes pour des diapositives, assure-toi qu’elles soient simples et épurées; évite de surcharger chaque diapositive avec trop de texte ou d’images, car cela compliquera la compréhension de ton auditoire. Prépare une à deux diapositives pour chaque tranche de 1 à 2 minutes de ton exposé. Assure-toi que le texte et les éléments de tes diapositives sont suffisamment grands pour être visibles jusqu’au fond de la salle.

 

Il est essentiel que tu pratiques ta présentation à voix haute ! Idéalement, fais-le devant un miroir pour prendre conscience de la fréquence à laquelle tu regardes tes notes ou ton support visuel. Cela t’aidera à t’entraîner à regarder droit devant toi et à maintenir un contact visuel avec ton auditoire. En pratiquant de cette manière, tu auras aussi une bonne idée de ton niveau d’aisance à transmettre l’information sans te référer à tes notes. 

4. L’examen à développement

Pour commencer, prépare-toi en révisant les thèmes abordés en classe à l’aide de tes notes et ressources. Lis attentivement les instructions et les questions pour bien comprendre ce qui est demandé. Ensuite, prends quelques minutes pour organiser tes idées en rédigeant un plan sommaire où tu développes tes idées. Écris clairement et de manière concise en utilisant des exemples pour appuyer tes propos, tout en faisant attention à la grammaire et à l’orthographe. Gère ton temps judicieusement afin de pouvoir relire et corriger tes réponses une fois l’examen terminé. Enfin, reste calme et confiant(e), car une bonne préparation est la clé de la réussite. 

Avant un examen

Ce que tu devrais éviter

  • Commencer à étudier seulement la veille de l’examen
  • Manquer un cours pour étudier 
  • Étudier durant un cours
  • Réviser quelques minutes avant ton examen
  • Paniquer et penser que tu n’y arriveras pas 
  • Faire des activités physiques ou intellectuelles intenses

Ce que tu devrais faire

  • Commencer à étudier plusieurs semaines à l’avance 
  • Clarifier tes interrogations en lien avec l’examen
  • Faire le vide dans ta tête et faire une pause d’étude avant l’examen
  • Arriver en classe environ 15 minutes avant le début de l’examen
  • Respirer et te dire que tout va bien aller
  • Bien dormir la veille de ton examen (un minimum de 6 heures) 

Évidemment, sois préparé(e) et structuré(e) lors de la passation de ton examen. Cela t’aidera à mieux gérer ton temps ainsi que ton stress. Ne révise que s’il te reste du temps. Réviser signifie que tu fais un retour sur tes réponses afin de les compléter (si tu les juges incomplètes) et de corriger les fautes de français. Ne change surtout pas tes réponses, sauf si tu as l’absolue certitude qu’elles sont erronées. Il ne s’agit pas ici de recommencer ton examen, mais seulement d’en faire la révision. 

Références
Arcaya, A. (s. d.). The Learning Portal : Techniques d’étude: Créer une présentation et s’y préparer.  https://tlp-lpa.ca/techniques-detude/creer-une-presentation
 
Bianka. (s. d.). Examens : Préparation et passation. Léo – boite d’outils pour sa réussite scolaire. https://www.cegeptr.qc.ca/leo/methodologie/examens-preparation-et-passation/
 
Fournier, M.-P. (s. d.). Les meilleurs trucs pour réussir tes examens à choix multiples. https://www.challengeu.ca/blogue/les-meilleurs-trucs-pour-passer-tes-examens-à-choix-multiples